Niğde Akşemseddin Bilim ve Sanat Merkezi koordinatörlüğünde ve Niğde Ölçme ve Değerlendirme Merkezi iş birliğiyle hazırlanan “Yapay Zekâ Okuryazarlığı: Eğitimde Büyük Dil Modeli Uygulamaları” projesi, TÜBİTAK’ın 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hayata geçirildi. Kentte ilk kez gerçekleştirilen bu proje, öğretmenlerin yapay zekâ teknolojilerine yönelik bilgi, beceri ve farkındalıklarını geliştirmeyi amaçlıyor.
Projenin açılış programı, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Ardından yapılan protokol konuşmalarında, yapay zekânın günümüz dünyasında giderek artan önemine dikkat çekildi. Törene Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu, İl Milli Eğitim Müdür Vekili Ramazan Gün, çeşitli kurum müdürleri, öğretmenler ve davetliler katıldı.
Rektör Uslu: “Normalde yapay şeylere mesafeliyiz ama bu yapay zekâyı sevdik”
Programda konuşan Rektör Prof. Dr. Hasan Uslu, yapay zekânın artık hayatın vazgeçilmez bir parçası haline geldiğini ifade ederek şunları söyledi:
“Biz genelde yapay olan şeyleri çok benimsemeyiz, fakat yapay zekâyı gerçekten sevdik. Çünkü tarımdan sağlığa, teknolojiden eğitime kadar pek çok alanda bize büyük katkı sağlıyor. Gelişen dünyada bu teknolojiyi görmezden gelmek mümkün değil, biz de hem üniversite olarak hem de şehir olarak bu alanda çalışmalarımızı artırıyoruz.”
Ramazan Gün: “Yapay zekâ artık eğitim politikalarının merkezinde”
İl Milli Eğitim Müdür Vekili Ramazan Gün ise Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda analitik düşünme, eleştirel bakış ve çok yönlü becerilerin kazandırılmasına odaklanıldığını hatırlatarak, “Yapay zekâ teknolojilerinin eğitim sistemine entegre edilmesi artık kaçınılmazdır. Bakanlığımızın hazırladığı 2025-2029 Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı da bu ihtiyacı somut bir şekilde ortaya koymaktadır. Öğretmenlerimizin bu tür projelerle kazandığı deneyim, doğrudan öğrencilerimize yansıyacaktır” ifadelerini kullandı.
Dr. Ayhanöz: “47 proje arasına girmek büyük bir gurur”
Projenin yürütücüsü olan Matematik Öğretmeni Dr. Gülşah Saltık Ayhanöz, çalışmalarının 2024 yılı TÜBİTAK çağrısında desteklenmeye hak kazanan 47 proje arasında yer aldığını vurgulayarak, “Yapay zekâ artık eğitim teknolojilerinin merkezinde bulunuyor. Burada öğretmenlerimizin edinecekleri bilgi ve deneyim, öğrencilerimizin çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetişmesine katkı sağlayacak. Niğde’de ilk kez böyle bir proje uygulandığı için ayrıca heyecanlıyız” dedi.
Proje kapsamında öğretmenlere büyük dil modelleri, yapay zekâ destekli öğrenme araçları ve sınıf içi uygulamalara dair eğitimler verilecek. Katılımcılar, hem teorik hem de pratik atölyelerle yapay zekânın eğitimde nasıl daha etkin kullanılabileceğini deneyimleme fırsatı bulacak.
.png){kind=icon}
