GÜN GEÇMİYOR Kİ? EĞİTİM SİSTEMİ YİNE DEĞİŞİYOR...

Niğde Son Haber


Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'de 12 yıllık zorunlu eğitimin süresinin kısaltılması yönünde kamuoyunda oluşan talepler doğrultusunda revizyon planladıklarını açıkladı. Bakan Tekin, mevcut 12 yıllık zorunlu eğitim sisteminin 2012-2013 döneminde uygulamaya konulan 4+4+4 modeliyle getirildiğini ve bu modelin eğitimdeki mevcut sorunları çözmede yetersiz kaldığını belirtti.

12 Yıllık Zorunlu Eğitimde Değişim: Yeni Modeller ve Eğitimdeki Belirsizlik

Bakan Tekin'in açıklamalarına göre, zorunlu eğitim süresinin kısaltılması için üç farklı model üzerinde çalışmalar yürütülüyor:

  1. 3+1 Modeli: Lisenin 3 yıl olması, 12. sınıfın sınav yılına dönüştürülmesi.

  2. 2+2 Modeli: 10. sınıf sonrası diploma verilmesi, isteyenlerin 2 yıl daha devam etmesi.

  3. Yaş Modeli: 16 yaşını dolduranların zorunlu eğitimden çıkması ya da lisenin tamamen zorunluluktan çıkarılması.

Bu modellerin her biri, eğitimdeki mevcut sorunlara çözüm getirme amacını taşırken, uygulamaya geçmeden önce detaylı bir değerlendirme ve kamuoyu görüşü alınması önemlidir.

Eğitimdeki Diğer Düzenlemeler

Bakan Tekin, eğitimdeki diğer düzenlemeler hakkında da açıklamalarda bulundu:

  • Zorunlu Bağış ve Kıyafet Düzenlemeleri: Kayıt sırasında velilerden para talep edilmesinin hukuka aykırı olduğunu belirten Tekin, okul aile birliklerinin sunduğu ek hizmetler için gönüllü bağış talep edebileceğini, bunun zorunlu tutulamayacağını vurguladı.

  • Okul Üniforması Düzenlemesi: Her yıl öğretmenler ve idareciler tarafından marka tanımlamadan kıyafet belirlenmesi, 4 yıl boyunca aynı kıyafetlerin kullanılması yönünde bir düzenleme yapıldığını söyledi.

Eğitimdeki mevcut sorunların çözülmesi için atılacak adımların, eğitim politikalarının istikrarını ve sürdürülebilirliğini sağlamak adına dikkatle planlanması gerekmektedir. Yeni modellerin uygulamaya geçmeden önce detaylı bir değerlendirme ve kamuoyu görüşü alınması, eğitimdeki belirsizliklerin giderilmesine katkı sağlayacaktır.


3/related/default